Per noi, la fabbrica dei suoni è stata una gita molto interessante e istruttiva. Ci è piaciuto molto il juke box antiquariato  mentre la parte del pendolo è stata un po’ noiosa. La parte del video sarebbe stata bella se non si fosse rotto il proiettore. Troviamo che sia stato molto difficile ma anche interessante la parte dove si indovina il suono. La parte del laboratorio è stata invece un po’ troppo rumorosa. È stato divertente anche l’indicatore di frequenza. – Anonimo.

Giovedì 23 siamo andati a visitare la fabbrica dei suoni siamo passati in diverse stanze insonorizzate e poi ci hanno fatto vedere un film di Micro e Macro, poi siamo andati nell’officina dove ci hanno fatto sentire i suoni di tutti gli oggetti, un po’ più tardi ci hanno fatti andare in una stanza dove eravamo seduti sulle altalene e loro prima ci hanno fatto vedere dei filmati e poi ci hanno fatto scegliere un numero e poi su quel numero c’era un rumore e noi dovevamo individuarlo.
Siamo anche andati in una stanza dove c’era un computer che trasformava i suoni in grafici infine siamo andati a vedere come erano fatti gli strumenti  e infine siamo ritornati dove prima e un po’ dopo siamo venuti a casa. Enrico Giacca – IA.

Appena arrivati ci hanno divisi in due gruppi la prima A e la prima B e l'altro gruppo la seconda A e la seconda B. Le prime sono andate subito a vedere il primo cartoon 3d. Dopo siamo andati a vedere i suoni naturali seduti su delle altalene dove abbiamo fatto un gioco. La cosa che mi e' piaciuta di più è stato un gioco di suoni di tappi e chicchi di grano ... Dopo siamo ritornati tutti in una stanza e poi siamo partiti per andare a scuola. Francesco Giordano -  IA.

Giovedì 18 ottobre siamo andati a visitare la fabbrica dei suoni. Siamo andati nella stanza dei suoni, uno degli strumenti più belli per me: il tubo della pioggia, il tamburo del tuono, il bastone della pioggia. Siamo andati in una stanza dove c’era un apparecchio che registrava i suoni, prima il maestro ha fatto un suo rumore e poi tutti noi abbiamo urlato come dei matti. Un’altra stanza che mi è piaciuta è stata la stanza degli strumenti giganti: c’era il violino, il tamburo e purtroppo non mi ricordo più gli altri. C’era un’altra stanza del pianoforte che potevi modificarlo e trasformarlo in violino, tromba, flauto ecc. ecc.: siamo anche andati in una specie di cinema dove abbiamo visto un cartone animato, abbiamo indossato degli occhiali di personaggi sembravano vicini a noi. Ad un tratto c’erano degli strumenti che sembrava che ci cadessero addosso, Mauro ha urlato come un matto e non so perché. Questa gita è stata bella. Arnold Caka – IIB.      

La fabbrica dei suoni è sicuramente una bella idea ma a noi non é piaciuta, appena arrivati venerdì il 23.10.07 alle ore 8,35 ci sembrava uno schifo ma dopo accurate impressioni e visite ci abbiamo ripensato: bello, interessante e soprattutto tanta musica!!!! Abbiamo visitato tante stanze dove venivano presentati argomenti riguardanti la musica e fatti ascoltare tanti tipi di strumenti musicale, provenienti da tutto il mondo – Anonimo.

Siamo stati accolti da Mattia che ci ha illustrato un filmino sul suono e sul rumore, poi abbiamo fatto un gioco in cui dovevamo indovinare che cosa era il suono e abbiamo vinto noi maschi.
In seguito abbiamo visto un altro filmato in cui era illustrata la funzione di un'orchestra meccanica. Mattia dopo ha attaccato il can can e abbiamo iniziato a ballare in modo scatenato e coinvolgente!! Inoltre importante dire che all'inizio della nostra carina e affascinante avventura abbiamo potuto vedere un magnifico “carillon” che veniva usato in occasione delle feste in paese per rallegrare lo spirito. Lorenzo Ceaglio e Stefano Paleni – IIIB.

Il giorno giovedì 18.10.2007 siamo andati  a visitare la fabbrica dei suoni a Venasca. Appena siamo entrati ci hanno fatto aspettare in una sala dove ci hanno spiegato uno strano strumento che è un carillon gigante, tipo un pianoforte. Ci hanno fatti andare in una stanza con tutti i tipi di strumenti. Siamo  andati a vedere un cartone in 3d e ci hanno fatto mettere gli occhiali apposta. Dopo il film ci hanno fatto fare una piccola pausa poi siamo andati in una stanza dove c’erano delle altalene e ci hanno fatto sedere e sentire i rumori e poi ci hanno fatto giocare, cioè capire cosa era il suono. In una piccola stanza c’era un pianoforte che sembrava un tappeto e una macchina che registrava l’altezza delle nostre voci. Alla fine siamo passati dentro la pancia degli strumenti giganti. Jennifer Martino – IIB.

Giovedì 18 ottobre siamo andati in visita alla fabbrica dei suoni, abbiamo fatto un percorso e abbiamo imparato molto e cose sotto forma di gioco, abbiamo visto l’intensità, l’altezza, il timbro e la durata; abbiamo anche osservato dei tamburi provenienti da tutto il mondo, abbiamo pure visto un filmato di Macro e Micro, poi siamo entrati dentro la pancia degli strumenti e poi siamo andati in una stanza dove hanno fatto ascoltare dei suoni della natura. È stato bellissimo. Elisa Brugiafreddo – IIB.

Il 23 ottobre 2007 siamo andati a visitare la fabbrica dei suoni a Venasca. E’ un percorso attraverso i suoni che fa conoscere la musica ai ragazzi. Abbiamo iniziato con un film 3D in cui Micro e Macro, i protagonisti, hanno presentato ciò che avremmo visto. C’erano diverse sale dove abbiamo svolto alcuni giochi per imparare a distinguere il rumore dai suoni. Ad esempio una sala in cui c’erano molte altalene e seduti lì sopra ci hanno fatto ascoltare diversi suoni o rumori e noi, divisi a squadre, dovevamo capire di che si trattava. Inoltre c’era una specie di juke-box che registrava le nostre urla. L’ultima sala era piena di strumenti provenienti da ogni parte del mondo e poi abbiamo potuto provare a suonarli. E’ stato molto interessante, ma anche divertente. Nicoletta G.  Chiara B.  Sara M.C.  – IIIB.

Il mattino del 18 ottobre siamo andati alla fabbrica dei suoni. Siamo entrati e la guida ci ha portati a visitare tutta la fabbrica…… Dopo siamo tornati a casa……E' stata une gita veramente istruttiva.... Ciao…. Gabriele Demaria – IA.

Giovedì 18 Ottobre, noi della prima e seconda media siamo andati a visitare la Fabbrica dei Suoni a Venasca. Mi ha colpito il film animato che parlava della musica e del rumore che combinati assieme hanno fatto una bellissima musica, poi ci siamo seduti su delle altalene e sentite le sensazioni ed i suoni. E stato divertente vedere gli strumenti creati da un uomo con una ruota della bicicletta, una catena di una bici e un peso da dieci chilogrammi e un paio di punte di pinza. E' piaciuto molto scuotere i diversi materiali, ce n’erano di tutti i tipi, dalla pasta alla plastica. Mi sono divertito non vedo l’ora di riandarci. Giampietro Beltrando – IA.

E' stato bello. Mi e piaciuto soprattuto il laboratorio. E stato anche bello dove ci hanno fatto vedere i strumenti tipo la tromba, il trombone, i tamburelli, il violino, il flauto. Elisa Salvatico - Classe IIA.

La cosa che mi ha colpita di più è stata quella specie di pianoforte con dei piatti e delle scatolette di legno a cui bastava far girare una manovella per fare uscire un mini concerto alimentato da un legno cilindrico avente dei chiodini sparsi su di esso che girando su se stesso andava a far picchiare i chiodini contro gli ipotetici tasti del piano. C’erano anche altri strumenti che mi hanno colpita. Per esempio il tubo della pioggia, la scatola del tuono, la rana di legno e le verdure svuotate e fatte essiccare, tutte cose che non avevo mai visto prima. Dopo abbiamo visto un cartone che parlava della musica e del rumore, che spiegava come possono essere accomunati. Poi nella sala delle altalene ci hanno fatto ascoltare dei suoni che noi dovevamo individuare. Ci hanno anche fatto ascoltare, in un’altra sala, il rumore che possono provocare della normale pasta o polistirolo. Strano che il polistirolo faccia così tanto rumore da superare addirittura quello della pasta o altro. Davanti  a quella specie di juke-box, la guida ci ha fatto urlare tutti assieme e la macchina ha fatto un grafico ed era quasi al massimo, d’altronde è quello che ci riesce meglio. Thea Zilliken - Classe IIB.

Il 18 ottobre siamo andati a Visitare la Fabbrica dei Suoni a Venasca. Sono stati belli soprattutto le altalene, l’officina del suono dove ci hanno fatto ascoltare il suono, dove c’era anche la figura e dopo non più. Veronica Barbero - Classe IIB.

Il 18/10/07 siamo andati a visitare la fabbrica dei suoni, è stata molto bella. Appena entrati siamo andati al primo piano e abbiamo ascoltato e visto strumenti fantastici: tamburi, flauti, trombe, chitarre, mandolini, batteria, piatti, maracas, e molto altro ancora. Poi abbiamo visto un cartone di Micro e Macro in 3D, ma la cosa che mi è piaciuta di più è stato entrare nella pancia del flauto, nel trombone e nella chitarra. Miky e Chiara - Classe IIIA e IIIB.

Il giorno 18-10-2007 noi delle classi prime e seconde sono andate a visitare la Fabbrica dei Suoni a Venasca. È stata una visita molto interessante perché ho visto tanti strumenti, di alcuni dei quali non ne conoscevo l’esistenza. Questa visita mi ha fatto anche capire l’importanza della musica nel mondo. Questo percorso è costruito in modo che i ragazzi, di tutte le età, possano imparare anche cose più complicate divertendosi. Questi ragazzi possono toccare con mano la musica a cui prima non davano importanza. È stata una meravigliosa esperienza perché divertendomi ho imparato, mi resterà per sempre impressa nella mente!!! Letizia Bastonero – Classe – IIB.

Il 18 ottobre siamo andati alla Fabbrica dei Suoni. Il giorno prima non avevo voglia di andarci pensando che sarebbe stato noioso ma poi si è rivelata una bella esperienza. Appena siamo entrati ci siamo recati in una stanza con tutti gli strumenti di ogni genere e di tutto il mondo. Quello che mi ha colpito di più è stato uno strano strumento che riproduceva il suono del tuono. In seguito siamo andati a vedere un cartone animato fatto apposta per questa “fabbrica” e l’abbiamo guardato con degli occhiali speciali in 3D. Un’altra stanza che mi ha preso in modo particolare è stata quella dei ritmi. Anna Rabbia – Classe – IIA.

Le mie impressioni sono state la maggior parte positive. Ad esempio l’officina del suono, il filmato in 3D  e le altalene. Ma la più bella è stata quella in cui c’era il jukebox che registrava le altezze dei suoni emessi da tutti noi e ci ha anche dato il foglio con il disegno rappresentativo!!! Mi sono divertito davvero tanto. Gabriele Serino - Classe - IIA.

Siamo andati alla Fabbrica dei Suoni, come gita non ci è dispiaciuta. C’erano dei laboratori, come prima cosa sono stati presentati degli strumenti già conosciuti o meno da noi. Poi siamo passati a vedere una specie di cartone animato di 10 minuti… Molto divertente e interessante!! Abbiamo continuato il percorso passando da altri laboratori; secondo me l’attività più bella è stata la sala del metronomo!!! Civalleri Monica - Classe IIA.

Giovedì 18 ottobre, noi delle classi prime e seconde, ci siamo recati alla Fabbrica dei Suoni. Abbiamo visitato questa “fabbrica”: c’erano diverse stanze ma le più belle sono state la sala video in 3D, la sala delle altalene e quella in cui entravi negli strumenti. Nella sala delle altalene abbiamo sentito diversi suoni e rumori da riconoscere e ci siamo divertiti abbastanza. Questa gita è stata un’esperienza fantastica!!! Martina Saroglia - Classe IA.

È stato molto istruttivo vedere questa specie di “fabbrica” in cui osservavamo gli strumenti e i loro suoni divertendoci!!! Abbiamo visto degli strumenti a fiato, tamburi e molti altri anche a noi sconosciuti. È stata un’esperienza bellissima nella sala delle altalene, dove abbiamo imparato a sviluppare l’udito dondolandoci!!! La sala video in 3D ci ha presentato due buffi personaggi, Micro e Macro, che andavano alla ricerca della musica facendo nuove scoperte. Mi piacerebbe ripercorrere tutto questo!!! Eileen Nicola – Classe IIA.

Giovedì 18 siamo andati alla fabbrica dei suoni a Venasca con le classi 1°B, 2°A, 2°B. All’inizio siamo andati a vedere un cartone animato in 3d sulla musica. Poi siamo andati in una stanza dove c’erano delle altalene e abbiamo provato a riconoscere dei rumori. Poi siamo andati in una sala con degli strumenti: corde, arpe, carillon. C’era anche un oggetto che mi ha incuriosito molto era una scatola di legno con un’antenna e se muovevi le dita vicino ad esso faceva un suono di diversi fantasmi. Poi abbiamo guardato ancora un cartone sulla musica degli altri paesi. Gabriele Mattioli – Classe IA.

Lo scorso giovedì siamo andati alla Fabbrica dei Suoni a Venasca. Siamo partiti al mattino e siamo arrivati all’ora di pranzo. E' stata una bella esperienza perché simulava in modo semplice la fabbricazione di un suono. Questa fabbrica era composta da otto stanze tutte diverse l’una dall’altra. La stanza  più importante è stata quella in cui bisognava o sentire un suono e dire che suono era. Mi è piaciuta più di tutte la stanza dove c’erano tutti gli strumenti del mondo, che per me stavano a simboleggiare l’unione di tutti gli uomini nel mondo. Anonimo.

Il 23 ottobre noi delle classi terze di Piasco siamo andati a visitare Fabbrica dei Suoni a Venasca. É stata una visita molto interessante perché abbiamo visto tanti strumenti dei quali io non conoscevo l'esistenza esposti alla Fabbrica. Questa visita ci ha fatto anche capire l'importanza della musica.
Questo percorso è costruito in modo che i bambini o i ragazzi possano imparare cose anche complicate divertendosi. Molti bambini possono toccare  con mano la musica a cui prima non davano importanza. É stata una bellissima esperienza, divertendoci tutti insieme e imparando.
Ci resterà sempre impressa nella mente!!!!!!!!!! Marty, Yaji, Noemi – Classe IIIB.
                                                        
La visita alla Fabbrica dei Suoni a Venasca ci è piaciuta molto perché le attività che ci proponevano erano interessanti e curiose. La sala che più ci è piaciuta è stata quella delle altalene. Avevamo anche una guida molto coinvolgente. Angelica e Silvia – Classe IIIB.
                                       
Il 18 ottobre 2007 siamo andati a visitare la Fabbrica dei Suoni a Venasca. Prima siamo andati in una stanza dove Cristiano ci ha fatto riconoscere gli strumenti del mondo, poi ci siamo messi degli occhiali e abbiamo guardato un film in 3D e poi siamo andati sull’altalena dove abbiamo fatto  un gioco: il gioco sull’ascolto, poi tutti insieme alle 11.30 siamo tornati a  scuola!!! E stato bellissimo… Lorenzo Giacca - Classe IIA.

 Siamo andati in gita alla Fabbrica dei Suoni a Venasca. Siamo partiti alle 8.30 e abbiamo visitato tante stanze una più curiosa dell’altra. Abbiamo visto tantissimi strumenti come: tamburi, bastoni della pioggia, trombe, flauti, la zucca e molti altri…… Siamo andati a vedere un divertentissimo film di Micro e Macro, siamo entrati anche nella pancia degli strumenti. Ci siamo seduti sull’altalena e abbiamo fatto un gioco, abbiamo ascoltato dei suoni e poi dovevamo cercare di capire che suono era. Siamo andati a vedere il pendolo e abbiamo visto altri strumenti come: la danza della sabbia, il diapason, le corde, i tubi, anche i carillon. Jessica Spataro – Classe IIB.

Il 18/10/07 siamo andati alla Fabbrica dei Suoni, per prima cosa, siamo entrati in una stanza buia ci siamo seduti e abbiamo visto un video che parlava di un alunno e un maestro. L’alunno voleva suonare anche se non sapeva da dove cominciare. Alla fine ha capito che suonare e più difficile di quanto sembra e non basta fare dei rumori per suonare. Poi ci hanno portato nella seconda sala dove c’erano delle altalene. Quella sala mi è piaciuta molto. Anche lì c’era una specie di video però è stato divertente perché ascoltavi dei suoni. Siamo andati in una stanza dove c’erano 2 ruote con diversi oggetti. Abbiamo guardato un video e poi ci hanno spiegato cos’è il metronomo. Poi siamo saliti. Nella prima sala non mi sono divertita molto. La seconda mi è piaciuta di più. C’era un computer che misurava il volume della nostra voce. La nostra accompagnatrice ci ha fatto gridare. Siamo entrati in una stanza dove c’era un pianoforte un po’ strano, poi siamo andati in una stanza dove c’erano strumenti musicali e siamo passati sotto un flauto traverso. Sopra c’era una stanza con strumenti musicali provenienti da tutto il mondo. Poi siamo scesi e siamo andati a vedere un altro video. Giulia Brochiero - Classe IB.

Giovedì 18 Ottobre siamo andati alla Fabbrica dei suoni a Venasca. E' stata una visita molto interessante. Appena entrati nel locale, una signora che faceva da guida ha accolto tutte le prime e ci ha portati in una stanzetta dove abbiamo visto un cartone animato tridimensionale, mi é piaciuto molto e ci ha insegnato nuovi nomi di strumenti musicali. La seconda sala é stata quella delle altalene. E' stato bellissimo dondolarsi su e giù ascoltando e indovinando melodie. Mi é piaciuta molto anche una stanza dov'erano posti alcuni strumenti musicali si potevano provare a nostro piacere. Alla fine della visita ci hanno ancora fatto vedere un cartone animato, questo era molto interessante perché ciò ha mostrato come in altri paesi utilizzano strumenti musicali diversi dai nostri. Oltre ad essere molto coinvolgente, é  stato utile per imparare nuove cose sulla musica. Margherita Scatolero - Classe IB.

Giovedì 18 ottobre siamo andati ha visitare la Fabbrica dei Suoni a Venasca. Quando siamo arrivati abbiamo visto un cartoon che parlava di suoni alti e bassi. Il cartone si guardava con occhiali 3 D e mi è piaciuto quando lanciavano gli oggetti facendo uno strano effetto. In seguito siamo andati nella stanza delle altalene in cui c'erano tante altalene, abbiamo sentito e indovinato i suoni che ci circondano. Successivamente siamo andati in una sala in cui c'erano due ruote che giravano divisi in specchi dove c'erano dei oggetti che facevano rumore. Vicino a questa sala ce n'era un'altra in cui si trovava uno strano pendolo. Dopo l'intervallo siamo andati  nella sala vibrazioni dove c'erano degli strumenti: delle corde, un carillon, un diapason... Lungo il nostro percorso c'era una sala dove c'erano degli strumenti che erano più grandi del flauto che suoniamo. Alla fine ci hanno fatto vedere  un filmato senza occhiali e poi siamo ritornati a scuola. Stefania Galliano – Classe IA.

Giovedì 18 ottobre 2007 siamo andati alla fabbrica dei suoni a Venasca. Abbiamo girato in diverse stanze: subito siamo andati in una stanza insonorizzata e abbiamo visto quasi tutti gli strumenti. Poi abbiamo visto un cartone in 3d, In seguito c'è stata la pausa, e abbiamo continuato il nostro giro. Isaia Alberto - Classe IIA.

Siamo partiti col pullman di linea per Venasca. Appena arrivati abbiamo visto un juke-box, che veniva usato per allietare le feste nelle piazze, poi siamo andati nella sala degli strumenti provenienti da tutto il mondo. Dopo ci siamo recati nella sala delle altalene dove abbiamo visto un filmato seguito da un gioco. In seguito siamo andati nell’officina musicale, dove abbiamo visto due tavole rotonde, nel cui interno c’ erano dei materiali che agitandosi emettevano suoni. Poi siamo andati nella sala di montaggio dove abbiamo esaminato una specie di “pendolo” costruito da un inventore di Torino seguito da un filmato. Siamo anche andati a vedere il filmino di “Micro & Macro” in cui ci hanno spiegato tutte le caratteristiche del suono. Inoltre abbiamo osservato un apparecchio che funziona a pannelli solari. Abbiamo anche visitato una stanza con degli strumenti: il “theremin” (apparecchio a percezione). Poi siamo passati nella sala del timbro dove si trova un pianoforte giocattolo, in seguito siamo entrati “all’interno” di alcuni strumenti ed infine il giro è  terminato con la prova di alcuni strumenti a fiato. È stato molto bello!!!!!!! Cristiano Giraudo – Classe IIB.